Comisión Episcopal de Acción Social

Puno: Córitas apoya encuentros intergeneracionales

21/01/2014

 

Los “Encuentros Intergeneracionales” son considerados como una  estrategia para fomentar relaciones intergeneracionales de diferentes grupos etarios con el adulto mayor.
 
Consiste en reuniones activas y muy dinámicas que se desarrollan entre estudiantes de instituciones educativas con adultos mayores de grupos organizados, con un enfoque de respeto de derechos para la prevención del maltrato, promoción del trato digno y una imagen digna del adulto mayor.
 
Talleres de sensibilización dirigido a adultos mayores, a  niños de instituciones educativas; y también a docentes son algunas de las actividades que se priorizaron dentro de esta iniciativa.
 
Los temas que se abordaron en los talleres son por ejemplo: Etapas de la vida humana, autovaloración del adulto mayor, problemática del adulto mayor o los  factores que contribuyen al buen envejecimiento.
 
En esta perspectiva los encuentros intergeneracionales en si son vehículos para la transmisión de conocimientos, donde se genera un espacio de aprendizaje entre el adulto mayor y el niño. Se comparten por ejemplo: saberes sobre las plantas medicinales, la difusión de cuentos tradicionales de la zona o se organizan grupos para promover actividades de reforestación.
 
Además, estos espacios promueven el buen trato y respeto a los adultos mayores, pues los  niños pueden relacionarse directamente con los ancianos en un clima de confianza, incluso apelando  sus costumbres., tradiciones, y valores propios.
 
Para lograr los resultados esperados, se utiliza una metodología participativa para captar la atención y concentración de los niños; y del otro, de las personas mayores. Se aplican técnicas participativas de animación y presentación, socio dramas, trabajos grupales donde interactúan ambas generaciones, dramatización de vivencias familiares y juegos recreativos con énfasis en valores y con enfoque de derechos
 
En el proceso de un encuentro intergeneracional, es posible distinguir las capacidades y habilidades que poseen los adultos mayores; además de la creatividad con que pueden enseñar a los niños sus conocimientos. (Fuente: Blog Cáritas de Puno)
 

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